Стихи (пост-оглавление)

Первый стих я написал в пятом или шестом классе. Был он сатирический и касался бюрократии. Почему вдруг так — я сейчас объяснить не могу. Написал я его в тетрадке и показал учительнице по русскому языку и литературе. Скорее всего, мы как раз в очередной раз проходили типы рифм в стихах и разбирали их у наших светил по косточкам.  Изучали достаточно поверхностно и запомнил я мало. Но бегущая как река стихотворная речь заворожила меня и увлекла. Хотя и не сильно. Максимум, на что меня тогда хватило — это простейший амфибрахий. Через строчку с высчитанным количеством слогов и ударений. Сугубо технический стих. Получил критику от учителя пополам с похвалой и забыл про увлечение. Вспомнил только в старших классах, когда настигла юношеская влюбленность. Стопки листов, исписанных стихами тоже ушли в небытие после расставания. Новый этап — учебка. Вот там впервые начали появляться стихи, которые, как ни странно, на той же бумаге сохранились. Три из них здесь приведены. Остальные умерли вместе с бумагой.

Я не пишу стихи по заказу и не считаю себя поэтом. Зачастую я испытываю внутреннюю потребность ощутить течение слов в рифме и выражаю его. Иногда, восхитившись каким либо событием, посвящаю ему строки. Иногда закрываю ими свою горечь. Иногда, через эти строки делюсь радостью. Так что стихи — это не профессия, а часть отражения моих чувств и отношений. Зачастую даже тогда, когда в обычном диалоге я бы промолчал.

Несколько лет назад, году так 2006-07 я поставил цель — довести количество стихов до сотни и успешно двигаюсь к реализации этой задумки. Что будет дальше — не знаю. Может быть брошу. Может быть буду писать реже. Может быть ничего не изменится.

Для самого себя из всех перечисленных творений мне наиболее ценны не более десятка. Максимум двух. Но зачастую получается так, что я встречаю свой далеко не самый удачный стих в блогах и дневниках других людей, для которых он оказался «в нужном русле в нужное время». Потому подчеркивать свои предпочтения не буду. Но ваши мнения и оценки выслушаю при возможности и желании их высказать.